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宁夏大学科学教育微专业招生简章
发布日期:2024-09-30 来源: 浏览次数:
一、微专业介绍
科学教育微专业是在教育部联合18部委就加强新时代中小学科学教育联合发文背景下计划开设的,具有良好的就业前景。科学教育微专业旨在为学生提供深入系统的学习机会,传授科学教育专业知识,培养并提高科学教育技能。科学教育微专业旨在为学生提供深入自然科学领域的学习机会,通过跨学科的综合实践课程,强化学生的科学素养和工程技术应用能力,培养具有创新精神和实践能力的科学教育人才。
科学教育微专业通过其跨学科的课程设置、理论与实践相结合的教学方式和基于项目式学习的STEM教育理念,培养学生的专业技能、创新能力和社会责任感,为他们未来从事科学教育职业发展打下坚实基础。
二、培养目标
围绕义务教育阶段科学教育课程标准,通过设置系统的多学科交叉课程体系和多样化的实践活动,全面提升学生科学教育技能和科学素养,具体包括:
(一)旨在将数学、物理、化学、生物、地理、信息技术等学科知识有机结合,促进学生全面理解科学现象和原理。
(二)旨在引导学生开展科学探究活动,培养学生科学思维,提高学生实践动手及科学探究能力。
(三)旨在为学生提供深入数学与自然科学领域的学习机会,通过跨学科的综合课程,强化学生的科学素养和数学应用能力,培养具有创新精神的科学教育人才。
三、招生对象
微专业面向我校全日制在校一、二、三年级本科学生招生,招收40人。具体招生条件如下:
(一)对义务教育阶段科学教育具有学习兴趣、有从事相关领域行业工作的意愿。
(二)综合素质高,具有较强的沟通能力、学习能力及团队合作精神。
(三)主修专业成绩绩点3.0以上,学有余力,有特殊专长者优先录取。
四、课程设置
课程设置(按照学期填写)
开课学期
课程名称
学分
学时
课程属性
主要授课教师
2024-2025秋季学期
科学技术发展前沿
2
32
必修
曹志杰(教授)
万磊(教授)
王晓梦(博士)
周震亚(博士)
汪文帅(教授)
刘昊(教授)
文琦(教授)
张雪艳(教授)
设计思维与跨学科项目教学
张玲(教授)
科学探究与科学思维
张轶炳(教授)
科学实验与工程
高永伟(副教授)
2024-2025春季学期
生命科学教育
梁文裕(教授)
地理科学教育
杨茂盛(讲师)
化学与工程教育
彭亚鸽(副教授)
科学课程与教学论
安旺国(副教授)
五、师资力量
选聘我校物理学院、信息工程学院、化学与化工学院、生命科学学院、地理科学与规划学院、建筑学院、葡萄酒与园艺学院及教师教育学院等单位学术水平高、教学经验丰富的优秀教师承担课程教学和线下实践指导。
六、教学安排
微专业将单独编班组织教学,每学期安排6-8个学分的课程,利用教学周学生的空闲时间或集中安排在周末、假期进行授课,采取“线上+线下+校内实践基地+校外实践基地”的多元化培养形式,完成科学教育微专业的人才培养计划。2024级微专业计划于2024年-2025学年秋季学期开课。
七、学制、成绩及证书
微专业实行1.5年-2年学制,不改变原专业归属,不收取学费。微专业课程成绩单,计入学生学业档案,所有微专业课程成绩与本专业课程成绩不能互相替代。
学生按照微专业开设要求,修读完成微专业设置的所有课程且成绩合格后,发放由学校统一印制的微专业证书。
八、报名与选拔方式
有意愿报名修读的同学请填写报名表(见附件),于学校统一招生截止日期前将电子版发送至37708926@qq.com,物理学院将对报名材料进行初审,于一周内确定面试名单,请留意物理学院官网(phys.nxu.edu.cn)通知。
联系人:马丽;联系方式:2061701
宁夏大学物理学院
2024年9月29日
联系电话: 0951-2061004 邮箱:wlxy@nxu.edu.cn
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